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杂志ISSN号
试析PS教学中应用闯关式翻转课堂教学模式的策略
作者姓名:
徐海燕
作者单位:
江苏省江阴中等专业学校徐霞客校区
摘 要:
闯关式翻转课堂在PS教学中运用的一种新的方式,它的运用使学生的学习范围不仅局限在课堂上,而是拓展到了课堂之外,为学生提供了足够的时间与空间,同时在闯关的过程中,学生的学习兴趣也能够被充分激发,主动探索、发现,对于学生PS学习效果的提升有重要影响。
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