基于MOOC数据挖掘的学习行为与成效研究 |
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引用本文: | 林麒麟,李川,俸世洲.基于MOOC数据挖掘的学习行为与成效研究[J].科技风,2019(25). |
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作者姓名: | 林麒麟 李川 俸世洲 |
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作者单位: | 重庆师范大学涉外商贸学院 |
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摘 要: | MOOC的出现推动了教育平台的发展,为不同人群提供了门类众多的在线学习资源。在学习过程中产生了学习时长、播放天数以及学习章节数等相关数据。本文根据MOOC相关学习数据,利用K-Mean聚类的方法对不同人群学习行为进行聚类,探讨了学习行为与学习成效的关系,以期为MOOC教育和发展提供有益参考。
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