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浅谈应用类课程实践教学改革——以环境设计专业设计类课程为例
作者姓名:董瑞云  余利平  雷贵帅
作者单位:海南热带海洋学院艺术与创意学院
摘    要:应用类课程是应用型大学的重要课程体系,旨在培养学生利用所学理论知识解决实际生产问题的能力。本文对环境设计专业中的设计类课程进行研究,探讨应用类课程实践教学的改革方向。本文从教学师资力量改革、调整实践教学内容、调整实践环节考核方法、增加互动教学、竞赛教学的方法等五个角度提出了提高学生学习该课程兴趣、提升课程教学效果的主要途径。

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