自动控制原理实验教学改革探索 |
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引用本文: | 高瑞.自动控制原理实验教学改革探索[J].科技风,2019(14). |
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作者姓名: | 高瑞 |
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作者单位: | 延安大学物理与电子信息学院 |
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摘 要: | 分析当前我校《自动控制原理》实验课程的教学和学生现状,着力于提高学生解决复杂工程问题能力,对实验教学内容设计进行探索,提出了基于复杂工程系统概念的实验教学设计。以"倒立摆控制系统设计"为例,分析了实验设计过程,根据学生个体差异提出了分层选题的方法,提高学生的自主学习能力和实验动手能力。
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