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浅释学生转变的根源
引用本文:
王崟崟.浅释学生转变的根源[J].科技风,2019(20).
作者姓名:
王崟崟
作者单位:
安徽科技贸易学校
摘 要:
学生各有各的"问题",不管是什么样的学生,都或多或少存在着问题,例如,品行好的学生也有可能沉迷网络或早恋等。所以,教育转化时需要老师全面了解问题学生的具体情况,包括纪律、学习、生活、思想和行为等各个方面,然后认真分析再采取对策,有针对性地给予引导和教育,使学生建立一个正确的人生观与价值观。
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