基于“课证融合”的建筑类专业高素质技能型专门人才培养模式研究

结合高职建筑类专业的特点,为培养高素质技能型专门人才,在课程改革中通过推行"课证融合"机制,将课程与职业资格证书有机结合,既提高了学生职业资格证书的通过率,又调动了学生主动学习的兴趣,教学效果得到较大改善,最终提升学生的就业竞争力。