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新时代高等教育教学方法改革——基于体验的五步创新教学法
作者姓名:王淼
作者单位:天津理工大学
摘    要:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,以学生发展为中心,推动课堂教学改革,本文研究"基于体验的五步创新教学法"在高等教育课程中的应用。该教学法遵循"连接?呈现?体验?反思?启用"的思路。该教学法的应用,应与课程教学目标相结合,在合理的评价体系的基础上,教师应提升专业知识储备、丰富实践经验,注重理论与实践环节结合的课程设计。

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