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分类号
杂志ISSN号
提高小学语文课堂教学有效性策略
作者姓名:
刘彩萍
作者单位:
甘肃省白银市靖远县东湾镇银育小学
摘 要:
小学语文课堂学习作为学生进行语文学习、提升文学能力与素养的重要方式,其课堂教学的有效性,对学生进行语文学习的质量和效率都具有重要影响。对此,本文具体对小学语文课堂教学的有效性进行概述,分析了影响小学语文课堂教学有效性的因素,探讨了提升小学语文课堂教学有效性的具体策略。
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