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网络环境下成人学习的有效性探究
引用本文:冀先礼.网络环境下成人学习的有效性探究[J].成人教育,2011(10):73-74.
作者姓名:冀先礼
作者单位:焦作师范高等专科学校,河南焦作,454100
摘    要:网络环境下的成人学习能够适应学习者成人性、社会性、职业性特点,使学习变得个性化、自主化、合作化。研究网络技术植入成人学习的可行性和有效性,是推动成人教育普及化和成人学习终身化的现实需要。

关 键 词:网络环境  网络技术  成人学习  自主学习  合作学习
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