批判教育学视角下的高等教育公平 |
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引用本文: | 徐水晶.批判教育学视角下的高等教育公平[J].高教探索,2011(5). |
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作者姓名: | 徐水晶 |
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作者单位: | 南京大学教育研究院,南京,210093 |
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基金项目: | 2010年南京大学研究生创新科研课题(项目编号2010CW01)研究成果 |
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摘 要: | 简介西方批判教育学的兴起、发展和宗旨。通过批判的视角审视高等教育中隐藏的与经济、文化、政治之间的联系,揭示高等教育中知识与权力之间的链接,使得特权的延续、边缘群体的淘汰和资源的差异化分配获得合法性的外衣,同时指出部分知识的传播过程也即精英群体政治社会化的过程。
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关 键 词: | 批判教育学 高等教育 公平 |
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