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高校青年教师教学现状与对策
引用本文:范永武.高校青年教师教学现状与对策[J].中国电子教育,2011(3).
作者姓名:范永武
作者单位:西安电子科技大学;
摘    要:近些年来,由于高校规模扩张和师资的新老更替,全国各高校新进了大批年轻教师。但这些没有教师教育背景的高校青年教师尽管具有渊博的专业知识,但是关于学习理论和教学理论、策略、方法的知识却十分有限。他们普遍重视本专业知识的积累和科学研究,但不重视教学研究,对自己所从事的教学工作缺乏应有的理性思考。在工作中,高

关 键 词:年轻教师  高校教师  教学方法  课堂教学  教师教学  理性思考  高校青年教师  专业知识  教学工作  教学能力  
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