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| 教师教学创新绩效的结构及影响因素 | |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 杭州师范大学教育科学学院; |
| 基金项目： | 2010年度浙江省哲学社会科学规划课题“教师教学创新绩效结构模型建构及影响机制研究”(10CGJY14YB)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 教师教学创新绩效是教师在工作过程中主动变革教学观念，积极设计与实施新颖教学方案，并培养学生创新表现的行为过程。教学创新绩效由创新意愿、创新行动和创新成果三个维度组成。教学创新绩效受到教师个体因素和学校组织情境因素的影响。提高教学创新绩效需要提高教师创新角色认知；激发教师的创新成就动机，强化教师工作情绪管理；积极营造有利... |
| 关 键 词： | 教学创新 创新行为 创新绩效 学校组织创新气氛 |
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