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| 高校青年教师英语培训需求分析——以鞍山师范学院校本培训为例 | |
| 引用本文： | 李艳红.高校青年教师英语培训需求分析——以鞍山师范学院校本培训为例[J].中国电子教育,2011(3). |
| 作者姓名： | 李艳红 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院英语系; |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度课题《高等学校教师英语培训的模式研究—以校本培训为例》的阶段性成果之一,项目编号:JG10DB194,主持人:李艳红 |
| 摘 要： | 一、引言2010年5月6日国务院审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》特别提出,要加强高等学校教师队伍建设,强调以中青年教师和创新团队为重点,建设高素质的高校教师队伍。为适应改革的需要,许多高校把教师英语教育作为师资培养的重要内容来抓。高校教师的素质狭义上讲是指教师的学历层次、学术科研水平、教学技能和外 |
| 关 键 词： | 英语水平 英语学习 鞍山师范学院 校本培训 高校青年教师 教育改革 英语培训 高校教师队伍 高等学校 中青年教师 |
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