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| 《一诺千金》教学设计——兼谈《综合阅读》的基本教学策略 | |
| 引用本文： | 刘中林.《一诺千金》教学设计——兼谈《综合阅读》的基本教学策略[J].湖北教育,2004(11). |
| 作者姓名： | 刘中林 |
| 作者单位： | 湖北省武昌水果湖第二小学 |
| 摘 要： | 教学策略,就是教学实施的具体原则和方法。《综合阅读》作为一种独立的课程形态,基本教学策略就是"一篇带多篇"。 为什么要确定"一篇带多篇"为《综合阅读》的基本教学策略呢? |
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