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语境认知与误解
作者姓名:冯春莲[1  2]
作者单位:[1]浙江大学,外国语言文化与国际交流学院,浙江 杭州 310027 [2]池州师范专科学校,外语系,安徽 池州 247000
摘    要:本文从语境认知的角度分析了误解产生的原因.从语篇语境,背景知识语境,情景知识语境,熟悉程度语境和语境的补足与选择的语境认知不足出发,逐一分析,得出了误解产生的语境认知的推导模式:对同一句话语,说话人的语境认知和听话人的语境认知在两个层次上平行发展,没有发生交融,或者说两条平行线不能交叉,交汇,从而就产生了误解.

关 键 词:语境 认知 误解
文章编号:1008-7710(2006)02-0090-04
收稿时间:2006-01-08
修稿时间:2006-01-08
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