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| 圆幂定理的教学构想 | |
| 引用本文： | 杨寿龄.圆幂定理的教学构想[J].数学教师,1994(2). |
| 作者姓名： | 杨寿龄 |
| 作者单位： | 四川万县市实验中学 634000 |
| 摘 要： | 相交弦定理、割线定理和切割线定理通常统称圆幂定理。它是几何论证、计算和作图的常用定理,所以是几何教学的重点之一,历来都要求学生熟练掌握。本文欲就圆幂定理的教学谈谈笔者的构想。 一、从“激趣”入手,创设良好的思维情境 对数学知识的教学,常常要从创设思维情境开始,以引起学生的认识需要,激发学生学习热情。圆幂定理的教学,可以这样引入: 同学们早就会背诵王之涣的诗——《登 |
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