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增强高职教师职业认同感应关注的三个因素
作者姓名:
张默
作者单位:
吉林交通职业技术学院外语系;
摘 要:
高职教师对于自己所从事职业的认同感,直接影响其职业素养的提高。高职教育的特殊性,使其在职业特性、教育主体、教学实践方面呈现出许多新的特点。高职教师只有准确把握这些特点和要求,才能真正理解自己所从事职业的意义,增强职业认同感。
关 键 词:
高职教师
职业认同
因素
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