中职高一新生问题诊断与对策研究 |
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引用本文: | 王欣.中职高一新生问题诊断与对策研究[J].新课程学习(社会综合),2015(3):127-129. |
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作者姓名: | 王欣 |
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作者单位: | 浙江省杭州市电子信息职业学校〈丁桥校区〉 |
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摘 要: | 班主任是学生健康成长的指导者和引路人,如何引导高一新生快速适应中等职业学校的生活,在中职学校日常德育中显得尤为重要。归纳了中职新生出现的常见问题,在分析诊断中职新生存在一些典型问题的整体性与个体性的基础上,提出了解决中职新生问题的对策,通过真实的德育案例、设计调查问卷、跟踪学生与家长、访谈等方式验证了对策的效果。
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关 键 词: | 新生 问题诊断 案例实践 成效 |
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