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谈谈我怎样教学“棉花”这一部分教材
引用本文:朱鹏程.谈谈我怎样教学“棉花”这一部分教材[J].江苏教育,1957(22).
作者姓名:朱鹏程
作者单位:安亭师范附小
摘    要:本学期,我担任六年級的农业常識課,根据县文教局指示,本学期要教完棉花、小麦、蔬菜、大豆等教材。教学前,我研究了教材,考察了学校附近农作物的情况,决定以棉花和小麦作为重点,安排好了教学进度。这里,我来谈談棉花这一部分的教学情况。在教这部分教材之前,除了鑽研教材之外,我曾到三块棉花田中去观察,測量棉花的枝距、行距。枝距多数是5寸到7寸,行距一般在1尺8寸左右,有的在2尺以上。接着我又在每块棉田中划出了4平方公尺(36方尺)土地,数点棉挑的数目。数到最多的一块中有棉桃196个(完全有用的),最少的一块有112个。照这个数字推算,产

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