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| 高职院校通识教育的实施途径与策略 | |
| 引用本文： | 汪治.高职院校通识教育的实施途径与策略[J].浙江工贸职业技术学院学报,2017(1):5-8. |
| 作者姓名： | 汪治 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院,广东深圳,518055 |
| 基金项目： | 广东省教育厅教育教学改革项目"现代高职教育人才培养模式范式研究"(GDJG2015260),深圳职业技术学院教育教学研究重大课题"高职在线开放课程学习认证和学分认定的框架与标准研究"(701522J23002) |
| 摘 要： | 主要从学生学习、教学运行组织和教学资源方面分析了高职院校实施通识教育存在的问题与困境,提出了通识教育实施的基本思路与原则,并根据实施中存在的问题与困境,有针对性地探讨了通识教育实施的途径与策略. |
| 关 键 词： | 高职 通识教育 途径与策略 |
Mode and Strategy of General Education in Higher Vocational College |
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