| 高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式的实践 |
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| 引用本文： | 金慧峰.高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式的实践[J].浙江工贸职业技术学院学报,2017(2):9-12. |
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| 作者姓名： | 金慧峰 |
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| 作者单位： | 浙江工贸职业技术学院信息与传媒学院,浙江温州,325003 |
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| 基金项目： | 2015年浙江省高等教育教学改革项目"'互联网+'背景下IT类专业人才培养模式研究"(jg2015353),2015年浙江省高等教育教学改革项目"高职教育与信息技术高度融合的'新工坊'式创新教学模式研究"(jg2015351),全国高校计算机研究会重点项目"基于移动应用开发专业的现代学徒制研究"(2016GHB01012),浙江省高校"十三五"优势专业建设项目(浙教高教〔2016〕164号),浙江省现代学徒制试点单位(浙教办职成〔2016〕68号) |
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| 摘 要： | 在高职生源多样化背景下,以分层分类育人为基础,实施现代学徒制人才培养模式能有效提升技能型人才培养质量.本文介绍了浙江工贸职业技术学院与温州电子信息研究院在软件技术专业开展基于分层分类的现代学徒制人才培养模式的实践,给出了具体的步骤和实施方案.
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| 关 键 词： | 分层分类 现代学徒制 校企合作 |
Practice of Modern Apprenticeship Talent Cultivation Mode in Software Technology Specialty in Higher Vocational College |
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