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培养学生数学语言的科学性
作者姓名:胡莉新
作者单位:湖州市环球小学 浙江湖州313000
摘    要:语言是沟通与理解的载体,数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具。所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好

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