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| 以倾听促进课堂教学的互动 | |
| 引用本文： | 陈桂红.以倾听促进课堂教学的互动[J].山西教育(综合版),2008(9). |
| 作者姓名： | 陈桂红 |
| 作者单位： | 河南省安阳市内黄县第二实验小学; |
| 摘 要： | 在教育实践中,我们发现不少学生不愿倾听。究其原因,可能与学生未能形成良好的习惯以及教师没有严格要求和训练有关。那么,在数学课堂教学中如何对学生进行倾听能力的培养呢? |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学生 教育实践 教师 互动 严格要求 教学过程 倾听能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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