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现代远程教育环境下信息技术与专业课程教学整合探析
引用本文:刘红英.现代远程教育环境下信息技术与专业课程教学整合探析[J].中小学作文教学(小学版),2008(9).
作者姓名:刘红英
作者单位:湖南省长沙广播电视大学;
摘    要:一、我国目前的远程教育模式目前在我国开展的远程教育模式大致可分以下两种:基于电视广播技术的远程教育模式和基于Internet技术的远程教育模式;其中基于In-ternet技术的远程教育模式又可分为基于Web的远程教育模式,基于电信网和卫星平台的远程

关 键 词:解决问题  教学整合  远程教育环境  专业课程  信息技术与课程整合  远程教育模式  
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