让学生在自主探究中学习——“分数的基本性质”教学实录与评析 |
| |
引用本文: | 张万冲,陈松坡.让学生在自主探究中学习——“分数的基本性质”教学实录与评析[J].辽宁教育,2006(4):58-60. |
| |
作者姓名: | 张万冲 陈松坡 |
| |
作者单位: | 1. 江苏省海门市东洲小学 2. 江苏省海门市教研室 |
| |
摘 要: | 一、旧知引入激发探究愿望
师:同学们,谁能说一说分数与除法之间的关系?
生:分数中的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线相当于除号。
|
关 键 词: | “分数的基本性质” 教学实录 自主探究 学习 学生 除法 分数线 除数 同学 分母 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |