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| CBI教学模式在大学英语教学中对学生批判性思维影响研究 | |
| 作者姓名： | 赵婕 |
| 作者单位： | 浙江中医药大学外国语学院,浙江杭州,310053 |
| 基金项目： | 2012年浙江中医药大学校级教育教学改革研究项目——"CBI教学模式在大学英语教学中对学生批判性思维影响的实证研究"的研究成果;项目 |
| 摘 要： | 大学英语作为一门素质教育课程,担负着培养学生批判性思维,塑造学生人文精神的责任。然而传统的教学模式对批判性思维的形成并无很大助益。文章以一年的定量和定性研究为依据,论证CBI教学模式对于学生批判性思维发展的促进作用。 |
| 关 键 词： | CBI教学模式 批判性思维 批判性思维测试 大学英语教学 |
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