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| 前沿观点 | |
| 摘 要： | 课程资源问题需深化认识
在日前举行的“课程资源促进有效教学研究与实验”课题成果报告会上，课题负责人、人民教育出版社研究员张廷凯认为，课程资源是富有教育价值的，是广泛蕴藏于学生生活、学校与社会乃至自然中的教育资源，是学科与生活、社会的有机整合，在本质上是开放的， |
| 关 键 词： | 人民教育出版社 课程资源 学生生活 课题负责人 资源问题 课题成果 教学研究 教育价值 |
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