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| 例谈教师有效评价语言的运用原则 | |
| 引用本文： | 姬红权.例谈教师有效评价语言的运用原则[J].广西教育,2012(37):53-54. |
| 作者姓名： | 姬红权 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县夏集镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着课改热潮的掀起及不断深入,小学语文课堂出现了异彩纷呈的局面。教师对学生的评价也随之发生了质的变化,诸如"赏识教育"、"激励措施"、"闪光点"都成为教坛流行语,学生的自主性得到了充分的发挥,学生的学习热情也得到了提高。其中,老师的评价和引导起到关键的作用。一、课堂评价语言要准确,忌模糊 |
| 关 键 词： | 评价语言 教师 运用 |
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