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网络自主学习在高职综合英语中的表现及应用——基于Mini—Project的项目化教学
引用本文:刘娜.网络自主学习在高职综合英语中的表现及应用——基于Mini—Project的项目化教学[J].滁州师专学报,2012(4):98-100.
作者姓名:刘娜
作者单位:山东外贸职业学院公共外语教学部,山东青岛266100
基金项目:基金项目:中国职业技术教育学会高职高专英语类教学改革与建设课题(20I1093)
摘    要:新的教学模式以多媒体和网络技术为支撑,将计算机网络自主学习与教师课堂讲授和辅导结合起来,教学中体现以学习者为中心的思想。高职学生的自主式英语学习有其自身的特点,通过mini—project的项目化教学实践得出高职学生自主学习模式的建立在于加强学生自我管理意识、转变教师传统教学风格以及学校软硬件的配套保证。

关 键 词:自主学习  网络  项目化  表现性评价
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