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| 小学语文自主学习过程中的“四个不等式” | |
| 作者姓名： | 钱艳霞 |
| 作者单位： | 江苏省南通市如东县苴镇德耀小学 |
| 摘 要： | 语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,于是,自主学习成为当前语文课堂教学的热点。走进语文课堂,自主学习方式可谓"乱花渐欲迷人眼":分组合作、讨论探究、师生对话……这些学习方式确实有利于提高学生学习语文的积极性和主动性,特别是有利于调动学生的学习兴趣和凸显学生的个性。然而, |
| 关 键 词： | 小学语文 自主学习 不等式 |
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