优化作业评讲课的策略——评析特级教师吉春亚的《看清题 写准答案》课例 |
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引用本文: | 钱玮.优化作业评讲课的策略——评析特级教师吉春亚的《看清题 写准答案》课例[J].广西教育,2012(37):51-52. |
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作者姓名: | 钱玮 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市黄桥镇中心小学 |
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摘 要: | 评讲作业是不断构建、完善知识的过程,不仅可以帮助学生及时发现和纠正存在的问题,巩固知识,发展思维能力,掌握学习方法,还可以促使教师对自己的教学过程进行反思,针对教学中存在的问题,不断改进教学方法,提高教学质量。但传统的"灌输式"评讲,结果往往是:学生订正作业的速度很快,正确率也
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关 键 词: | 作业评讲 小学语文 策略 |
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