抓好听说读写 创造课堂精彩

目前，城乡教育条件存在明显差距，一些农村初中生源流向城市。与之相应，农村初中生源减少，课堂冷冷清清，教师们愁眉不展。可以说，农村初中教育在接受严峻的挑战，促使教师们进行深刻反思，改进课堂教学。农村语文教师必须除旧布新，改进教学，抓好听说读写，创造课堂教学精彩。