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| 民办中小学校园文化中的对立与冲突 | |
| 引用本文： | 任其宏.民办中小学校园文化中的对立与冲突[J].教书育人,2005(24). |
| 作者姓名： | 任其宏 |
| 作者单位： | 江苏常州市外国语学校 |
| 摘 要： | 近几年,国家对民办学校实行鼓励和保护态度,地方政府对民办学校实行扶持和帮助政策,民办学校如雨后春笋,茁壮成长。在繁荣的景象背后,出现了一些不和谐因素,校园文化中出现了对立与冲突。这些不和谐因素,有的表现在学校的价值观和理念方面,有的表现在学校的制度文化方面,有的表现在学校的管理行为方面,有的表现在教职工行为和活动方面,有的表现在物质方面,有的表现在精神方面。这些对立冲突与和谐社会对教育的要求相违背,这些不良的校园文化背离了教育的宗旨,违背了教育规律,对教育的异化起推波助澜的作用。这些不良的校园文化与健康向上的… |
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