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| 引导 操作 技巧 | |
| 引用本文： | 杨慧萍.引导 操作 技巧[J].甘肃教育,1998(12). |
| 作者姓名： | 杨慧萍 |
| 作者单位： | 民勤县东关小学 |
| 摘 要： | 实际操作是小学数学教学中培养学生主动探索知识的重要教学方式之一。教学中，组织学生动手操作，通过“比比量量”、“折折剪剪”、“摆摆拼拼”等操作，促使学生的多种感官参与学习活动。这样，不但使学生积累了丰富的感性认识，为理解和掌握新知打下基础，更重要的是培... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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