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| 如何正确看待和处理语文教辅现象 | |
| 引用本文： | 张所帅.如何正确看待和处理语文教辅现象[J].语文教学与研究,2010(9):100-101. |
| 作者姓名： | 张所帅 |
| 作者单位： | 海南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 走进当下的中小学语文课堂，你会发现，很多学生的手中除了教材之外，还拿有形形色色、名称各异的类似“教学参考书”或“教师用书”的教辅书，随着教学的进行，学生们会不时地翻看教辅书里的内容，积极地回答教师的提问，演绎着与教师之间一个又一个的“精彩对决”。乍然一听，你会情不自禁为学生的精彩回答而暗暗赞许， |
| 关 键 词： | 语文教 教学参考书 教师用书 语文课堂 教辅书 中小学 学生 教材 |
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