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杂志ISSN号
数学课改中应培养学生的十大好习惯
作者姓名:
李剖华
作者单位:
湖南省浏阳市第八中学
摘 要:
正学生一切的差距都是习惯的差距。没有学习不好的学生,只有学习习惯不好的学生,特别在数学科,学生成绩的差异性很大,真正原因在于学生学习习惯的差异性,学生学习习惯的好与坏决定着学生学习的好与坏。经过三年多的学校高效课堂教学改革,我越来越感觉到课改中学生学习习惯的重要性,我认为学生学习数学应具备以下十大好习惯:1.定计划树目标的习惯"凡事预则立,不预则废。"针
关 键 词:
预则立
课堂教学
复习巩固
知识的理解
解题思路
定计划
导学
问题解答
解题技巧
训练时间
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