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杂志ISSN号
信息技术教学与学生主体性的发挥
作者姓名:
何四束
作者单位:
甘肃省酒泉市第五中学
摘 要:
正1.给学生创造一个主动学习的环境要发挥学生学习的主动性,首先给学生营造一个自主学习的环境,让学生参与到整个教学活动中去。为此学年伊始,我就结合初中学生的具体情况进行课程的整体设计。首先,针对所教课程为学生制定一个总体目标,并在第一次上课就把目标告诉学生。例如,讲文字处理软件前,展示一些电子小报,同学们的兴趣立即被调动起来,跃跃欲试。这时,向他们提出目标,要求学生在本章课程学习结束后自己设计一张小报。开始时学生觉得这是天方夜谭,但是,当老师说明刚才展示的小报就是和他们同龄的孩
关 键 词:
主体性
信息技术
文字处理软件
自主学习
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