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| 在中学历史课堂教学中激发学生学习动机的有效策略初探 | |
| 引用本文： | 王娅.在中学历史课堂教学中激发学生学习动机的有效策略初探[J].教师,2014(4):99-99. |
| 作者姓名： | 王娅 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市梁丰初级中学 |
| 摘 要： | 学好中学历史学科,激发学生的学习动机至关重要。面对现实中学生学习历史动机不尽如人意的表现,笔者立足历史课堂教学实践,从提问的有效性、创设多种情境、简化趣化知识点几个方面有针对性地提出增强历史学习动机的策略。 |
| 关 键 词： | 历史 学习动机 有效策略 |
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