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“微时代”视域下大学生对形势与政策的认知透视
引用本文:白迪.“微时代”视域下大学生对形势与政策的认知透视[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2014(5):47-50.
作者姓名:白迪
作者单位:钟山职业技术学院基础教育学院,江苏南京,210049
基金项目:2013年江苏省高等教育教改课题“微时代民办高校形势与政策教育教学模式创新研究”(编号2013JSJG449)的阶段性研究成果。
摘    要:在"微时代"视域下,微博、微信等新媒体凭借其独特的运行优势,在潜移默化中深刻地影响着大学生的政治认知和行为方式。作为教育者应因势利导,全面了解和把握微时代特点及其对大学生形势与政策认知的影响,化解不利因素,为高校形势与政策教育教学注入新的活力。

关 键 词:微时代  形势与政策  认知
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