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| 传递《经济生活》正能量,塑造学生美丽人生 | |
| 引用本文： | 鲁阿兵.传递《经济生活》正能量,塑造学生美丽人生[J].教师,2014(4):12-12. |
| 作者姓名： | 鲁阿兵 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪中学 |
| 摘 要： | 正进入新世纪,我们的思想政治教育面临着前所未有的新情况、新问题,对此要求高中思想政治课传递正能量,进行正确的价值观引导。高一《经济生活》教材着眼于知识,能力目标和情感、态度、价值观三维目标的有机统一,鲜明地体现了思想政治教育的目标要求,为学生有序参与经济生活提供了基本的价值标准。为此,教师要充分挖掘并利用《经济生活》教材中的价值观因素,在经济生活教学中渗透价值观教育,这对 |
| 关 键 词： | 经济生活 高中思想政治课 思想政治教育 有序参与 思想政治课程 金钱观 能力目标 三维目标 第一课 择业观 |
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