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| 我被学生"引导"了一回 | |
| 引用本文： | 王庆明.我被学生"引导"了一回[J].湖北教育,2005(3):59-59. |
| 作者姓名： | 王庆明 |
| 作者单位： | 武汉市新洲区辛冲镇新湖中心小学 |
| 摘 要： | 记得小时候老师曾考过我们这样一道有趣的题：树上有10只鸟，有人开枪打死了一只，还剩几只?我想，现在正是进行着10以内的加、减法教学，何不用这个问题也来考考正在参与课改实验的孩子们呢?于是我机灵一动，把这个题目配上插图，呈现在学生面前，等待着孩子们的反映。 |
| 关 键 词： | 学生 课改实验 减法 老师 引导 插图 题目 呈现 反映 教学 |
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