我被学生"引导"了一回 |
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引用本文: | 王庆明.我被学生"引导"了一回[J].湖北教育,2005(3):59-59. |
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作者姓名: | 王庆明 |
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作者单位: | 武汉市新洲区辛冲镇新湖中心小学 |
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摘 要: | 记得小时候老师曾考过我们这样一道有趣的题:树上有10只鸟,有人开枪打死了一只,还剩几只?我想,现在正是进行着10以内的加、减法教学,何不用这个问题也来考考正在参与课改实验的孩子们呢?于是我机灵一动,把这个题目配上插图,呈现在学生面前,等待着孩子们的反映。
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关 键 词: | 学生 课改实验 减法 老师 引导 插图 题目 呈现 反映 教学 |
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