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浅析数学分析教学对学生数学思维能力的培养
作者姓名:贺海英  洪燕君
作者单位:石河子大学师范学院数学系,新疆,石河子,832000
摘    要:本仅从数学分析的教学中讨论了对学生的逻辑思维能力,辩证思维能力,抽象思维能力,类比思维能力,逆向思维能力的培养。

关 键 词:教师 数学分析 思维能力
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