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| 班主任与家长的沟通 | |
| 引用本文： | 李鸿.班主任与家长的沟通[J].云南教育,2000(19):9-10. |
| 作者姓名： | 李鸿 |
| 作者单位： | 云大附属外语学校初中部 |
| 摘 要： | 要取得教育学生全面发展的最佳效果，只有学校教育是不够的，还必须取得家长的密切配合和支持。 要通过家长座谈会取得家长的全力配合与支持，使孩子受到事半功倍的综合教育，教师的语言组织和表达方式是极为重要的。你不能简单地要求家长怎么办，或借助老师的特殊地位指责家长哪些没做好，或当着全体家长的面批评某些后进同学的家长，这样做的结果，只会使家长从情感上疏远你，甚至怕参加家长座谈会。法国作家封丹曾写过一则寓言，讲的是南风和北风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风先来了个冷风凛凛，寒冷刺骨，结果行人为了… |
| 关 键 词： | 班主任 家长 座谈会 配合教育 |
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