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| 优化课堂结构 减轻学生负担 | |
| 引用本文： | 赵德英.优化课堂结构 减轻学生负担[J].云南教育,2000(9):15. |
| 作者姓名： | 赵德英 |
| 作者单位： | 保山市实验小学 |
| 摘 要： | 中小学课业负担过重，是一个老问题，也是一个大问题。一段时间以来，由于传统教育思想的影响，“应试教育”、“片面追求升学率”一直困扰着我们的基础教育，教师在课堂上“灌”，家长在课外“压”，使活泼可爱的小学生每日有做不完的题，写不完的字。这种违背党的教育方针的做法再也不能继续下去了。下面谈谈自己在培养学生的学习兴趣，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益，减轻学生负担方面的尝试。 培养学生的学习兴趣是减轻学生负担的突破口。因为兴趣是最好的老师，是人们力求认识某种活动的一种心理倾向，有了兴趣，才会有求知的欲… |
| 关 键 词： | 课堂结构 优化 中小学生 课业负担 减负 |
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