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| 培养学生学习数学的良好习惯（四）：——整理和复习的习惯 | |
| 作者姓名： | 刘北荣 |
| 摘 要： | 小 学数学课本中，有很多单元后面安排有“整理和复习”，目的是让学生参与整理过程，通过回顾、归类、串联、组合等过程，将所学的知识系统化或网络化，形成新的认知结构。这种单元整理复习，对学生融会贯通所学知识，培养良好的学习习惯大有裨益。一、养成及时整理知识的习惯复习中要想取得良好的效果。必须注意指导学生分阶段整理所学知识，并养成习惯。１．初步阶段。对如何整理知识，初学时学生会感到束手无策，教师要先帮助学生找出应突出的内容和采用的形式，再让学生动手整理。例如，学生要弄清比、除法、分数三者之间的关系，可以… |
| 关 键 词： | 数学学习 学习习惯 独立复习 小学数学 |
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