高校思想政治理论课导入方法初探 |
| |
引用本文: | 张秋菊.高校思想政治理论课导入方法初探[J].时代教育,2013(7):17+19. |
| |
作者姓名: | 张秋菊 |
| |
作者单位: | 武汉生物工程学院 |
| |
基金项目: | 课题“思想政治理论课教学中语言表达艺术研究”,课题编号:2010J34 |
| |
摘 要: | 思想政治理论课因为其内容缺乏趣味性、新鲜感、让学生易生反感,所以教学能在导入环节点燃学生的学习兴趣,扫除学生成见,就会对教学效果的提高有事半功倍的效果。本文介绍了四种经过教学实践检验的导入方法:设疑法、启趣法、激情法、感知法,以及选择适当导入方法的依据和衡量导入方法效果的标准。
|
关 键 词: | 思想政治理论课 导入 方法 原则 效果 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|