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例析课堂教学中的提问技巧
引用本文:李含进,钱朝晖.例析课堂教学中的提问技巧[J].高中数学教与学,2013(4):32-34.
作者姓名:李含进  钱朝晖
作者单位:江苏省锡山高级中学
摘    要:<正>笔者参加了两届江苏省以及全国数学青年教师评优课活动.发现选手在课堂教学中"如何提问"方面常常存在问题:有的选手一节课问题太多,一节40分钟的课,提问近60人次,问题没有深度和梯度,学生回答问题变成了条件反射,无法调动学生的积极性;有的选

关 键 词:课堂教学  提问技巧  调动学生  基本性质  青年教师  解决问题  提出问题  不等式  问题链  日最高温度
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