|
|||||
|
|
| 高校心理委员培养体系的构建思路 | |
| 引用本文： | 杨琴,林静.高校心理委员培养体系的构建思路[J].当代教育理论与实践,2012,4(6):144-145,153. |
| 作者姓名： | 杨琴 林静 |
| 作者单位： | 湖南科技学院学工部,湖南永州,425100 |
| 基金项目： | 湖南科技学院2011年大学生思想政治教育特色建设项目的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 心理委员作为高校最重要的朋辈心理辅导员，在高校心理健康教育、心理危机预警干预工作中发挥着不可替代的重要作用。同时也由于心理委员制度处于探索阶段，不可避免地出现了一系列问题，对其发展造成了阻碍。为此，本研究在深入分析心理委员制度现存问题的基础上，积极研究并构建心理委员培养体系，以促进心理委员制度的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 高校 心理委员 培养体系 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |