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线性代数课堂教学初探
引用本文:
王敬童.线性代数课堂教学初探[J].当代教育理论与实践,2012(4):85-87.
作者姓名:
王敬童
作者单位:
湖南商学院信息学院,湖南长沙410205
摘 要:
针对线性代数课程的自身特点,结合教学实践,从概念教学、命题教学、解题教学等几个方面,对线性代数课堂教学进行了初步探讨。
关 键 词:
线性代数
概念教学
命题教学
解题教学
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