|
|||||
|
|
| 基于写作学理论与教学实践的整体思考 | |
| 作者姓名： | 张学知 |
| 作者单位： | 湖南科技大学人文学院,湖南湘潭411201 |
| 基金项目： | 湖南省哲学社会科学领导小组立项项目(11YBB177)【湘哲社领(2011)9】;湖南科技大学一般课题[科大政发2005(30)];湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地“中国古代文化与社会文化研究基地” |
| 摘 要： | 大学写作学理论建设在近30年里成就斐然，却无法回避写作学理论与实践教学无法满足社会实际需要的矛盾。解决问题需要恢复写作学的应有地位、构建科学合理并适应社会与市场需要的大学中文系课程体系。写作学应更重视应用写作学的理论建设、教学过程、实践操作，更具写作实训的针对性。 |
| 关 键 词： | 大学写作 课程改革 写作实践 应用写作 网络写作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |